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消防安全活动总结十三篇

点击: 日期:2022-11-19

最近有网友问我,消防安全活动总结怎么写?今天我来详细为大家解说这个问题,在解说之前,我们先来认识一下写消防安全活动总结的相关要领,其实写消防安全活动总结思路很重要,如果没有好的思路,那就很难写。所以要写好消防安全活动总结,必须要有好的思路,如果大家缺乏思路,可以先看一下相关范本,思路自然也就会有了,接下来,我们来看一下相关范本!

消防安全活动总结篇1

为增强全园教职工的消防安全意识,提高自我保护能力,有效预防和处置突发的火险事故,保障幼儿园财产和全园师幼的人身安全。x月11日,_幼儿园邀请相关单位的消防工作人员,对该园教职工进行消防安全知识培训。

此次培训分为消防知识培训和消防实操演习两部分。知识培训中,王警官结合我国近年来发生的典型火灾案例,介绍了因火灾造成的惨痛代价,并从火灾预防的基本概念、火灾种类、用电安全常识及如何防火、灭火与逃生自救等方面向教师们进行了生动的讲解;培训内容生动实用、通俗易懂,案例分析透彻,具有很强的说服力及感染力。实操演习中,王警官边演示边说明,系统地讲解了灭火器的种类、性能及正确使用方法等消防安全知识,并请老师实际操作,熟悉灭火器使用方法。

通过培训,该园教职工进一步掌握了紧急疏散及逃生自救及消防器材的正确使用方法,对消防安全的重要性有了更深层次的理解,增强了“隐患险于明火,防范胜于救灾”的消防安全意识和责任意识,为做好幼儿园消防安全工作打下了坚实的基础。

消防安全活动总结篇2

为普及消防安全知识,提高全体师幼对突发事件的应急能力,使幼儿从小具有消防安全意识,发生火灾时,能做到临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。近日,_幼儿园进行消防逃生演练活动。

活动前,该园召开了安全消防工作部署会,制定了详细的实施方案,要求各班教师对幼儿进行安全教育,强调演练时的注意事项,确保演练效果。

随着警报声的响起,演练开始,所有幼儿在教师的指引下,按照指定的疏散路线,用湿毛巾或衣服捂住口鼻,弯腰有序地迅速撤离,到操场后各班老师迅速组织好幼儿清点人数,汇报人数及安全情况。全园师生全部安全迅速由室内撤离到操场,让所有人亲身体验“失火逃生”。

此次消防演练使全体师幼在实战中得到锻炼,落实了应对突发事件的防范措施,提高了全体师幼的自护自救能力,增强了师幼的消防安全意识,进一步树立安全重于泰山的思想意识。

消防安全活动总结篇3

为了进一步提高全园师幼的安全工作,强化老师和幼儿对突发事件的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识和自我保护方法,10月23日,_幼儿园开展消防安全演练活动。

活动前,该校相关负责人带领安全小组所有成员进行周密部署,针对幼儿火场逃生、救援疏散等事项精心设计了一份详细的消防演练方案。并在演练前进行讲解分析,让所有老师了解整个方案。各班老师在演练前对班级幼儿传授正确的逃生方法,以及正确的逃生路线。

上午10:00,随着消防警报声响起,幼儿在各班老师的组织下,迅速撤离,幼儿拿起湿毛巾,捂住口鼻,低下身子,跟随老师按指定的逃生路线下楼,班级老师分工合作,一个负责前面照顾疏散,一个负责教室内外的逃生撤离,幼儿园安全巡逻人员进行指挥和检查,保证所有师生迅速有序撤离到操场安全地带,班主任教师迅速清点人数向总指挥做报告。整个疏散活动只用了10分07秒,演练活动结束后,张老师对本次演练活动进行了小结。

活动结束后,各班老师针对消防突发事件进行常识教育,教育孩子如何在危险情况下利用遮挡物自救,介绍各种自救方法,学习了灭火器的使用方法和操作。

通过演练活动,全园师幼对消防安全知识有了进一步的了解,大大提高了安全防范意识和自我保护能力。

消防安全活动总结篇4

根据这次学习和部分案例的分析对消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理论知识,譬如:燃烧与灭火的常识,常见灭火器材的维护和管理,消防控制室及消防设施的使用和维护,安全疏散设施的设置,消防安到消防知识的重要性,全培训的重要性等等。这些对我公司员工的一种认知,让我们时刻记得安全。,在工作中,应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的,不作口头文章,以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。通过这次学习培训,让我认识也不少,掌握的也很多,受益匪浅,让我进一步知识,也提高认识,增强了工作实践操作经验,在以后的工作中要掌握以下几点:

一、熟悉本岗位的基本消防通道,具体消防基点和基线。

1、你所职责工作范围,了解和掌握各个消防安全通道以及路线,或一些安全出口。

2、要掌握你所工作的范围消防栓有几个,具体在哪里。

3、要掌握消防栓的水、流程图,和监控室的报警电路图。

二、要经常性的,检查各个水流线路是否完好,检查消防栓设备是否完好,消防栓是否灵活,检查阀门是否完好,消防软管是否完好,一些消防器材备用是否完好。

三、要一定掌握使用灭火器的正确使用,检查是否过期。

四、必须掌握一些必要的消防安全知识,提高消防安全认识,增强消防安全工作力度,积累一些消防安全经验。

五、遇到问题及时反馈上级领导,遇到火情及时采取边报警,边扑救,采取“先控制,后灭火,”在扑救可燃气体、液体火灾时,应首先切断可燃物的来源,争取在短时间内灭火成效。

六、在工作中要保持交接清楚,有责任、有义务确保安全完成各项指标和任务。

七、不断参加业务培训,提高消防安全基础,参加消防灭火演练,广泛宣传消防安全知识,共同参与从点滴做起,防范做去,自身做起。

八、不断了解四种灭火方法:冷却灭火法、隔离法、窒息法、抑制法,不断用不同的方法,利用灵活多变的方法去消灭火灾。

在以后的生活和工作中,不断加强自我消防意识,提高消防安全成效,扎实工作,巩固、完善自我要求,求上进,在工作求实效,为更好的推进而不断奋进。

消防安全活动总结篇5

为了进一步进步全体师生消防安全素质和自防自救能力,在全社会普及消防安全知识,提升消防器材应用能力,到达“教育一个孩子,带动一个家庭,覆盖整个社会”的目的,我校充分利用师生假期这一有益时机,深入展开消防活动,全体师生热烈响应,积极行动,取得阶段性成果,现总结汇报以下:

一、排除校园消防安全隐患

假期期间,我校后勤处、政教处组织职员对教学楼、宿舍楼、办公楼、实验楼、学生餐厅等场所进行地毯式拉网排查,发现一处,整改一处,不留死角。检查消防器材的配备是否是到位,充装的消防药品是否是过期,安全消防通道是否是畅通,对电路重新进行排查,检查是否是有袒露电线、老化电线。宿舍、食堂是否是堆放杂物、易燃物等,目前我校各方面均符合消防要求。

二、深入展开“四个一”活动

我校依照消防要求,深入展开“四个一”活动。以班级为单位,上好消防安全主题班会课,班主任广泛搜集素材,精心制作课件,深入分析典型案例,结合学校、学生实际,向学生提出明确要求;举行消防安全逃生疏散演练,学校模仿学生宿舍楼忽然失火,学生紧急疏散的场景,通过实战练习规范学生逃生行为,提升学生应急避险能力;组织学生到市参观学习,进行社会实践活动,同学们认真凝听官兵关于消防知识的讲授,近间隔接触消防器材,了解其特性及使用方法;完成家庭消防作业,组织学生写参观的实践活动感受,排除家庭消防安全隐患,制定家庭消防安全紧急逃生预案。以上活动的深入展开,师生深受教育。

三、展开“大手拉小手”活动

家长带领孩子走上街头,深入社区,参观消防博物馆,凝听消防安全知识讲座,同学们深入农村展开“消防宣讲员在行动”活动,向村民宣讲消防安全知识,呼吁群众行动起来,共同守护幸福家园。

四、展开“火灾隐患随手拍”活动

将学生广泛发动起来,展开“火灾隐患随手拍”活动,增强学生的主人翁意识,对居家周边、旅游景点、公共场所的火灾隐患用手机、相机随手拍摄下来,并及时告知相干单位和个人,消除隐患。深入社区调查研究,就消防方面的题目提出意见和建议。

总之,我校依照上级的安排部署,结合学校和学生的实际情况,深入展开消防安全教育活动。促使全体师生始终保持苏醒的头脑,从思想深处深入熟悉到火灾的巨大危害,从行动上关注细节,排除隐患,提升能力,共建平安校园。

消防安全活动总结篇6

为了认真贯彻教育局《关于加强中、小学幼儿园消防安全教育工作的通知》的精神,紧紧围绕生命至上,平安和谐主题,结合我校工作实际,在全校范围内广泛开展消防安全教育工作,使消防安全工作作为一把手工程来抓。特别是学校消防安全工作尤为凸现出来,学校用火、用电面积增大、住宿生人数增多、仓库里堆积着大量的易燃物品,现实摆在学校领导面前,校领导把消防安全工作当作重中之重,为了使火灾安全隐患消灭在萌芽状态之中,学校与各科室、各级部、各班级逐级签定了消防安全责任状。由主管领导牵头,各科室负责人和相关人员组成的检查小组每月一次大检查,各班安全委员每周零报告,教育处协同总务处召集相关人员每周召开一次安全保卫会研究解决存在的问题,布置下一步消防安全工作,我校积极探索学校消防工作的先进模式和工作机制,探索适应新形势的学校消防工作的新路子,进行了积极的尝试。现将有关情况汇报如下:

指导思想紧紧围绕主题,学校消防工作始终坚持预防为主、防消结合的消防工作方针,推动以班级、教研组、科室为基本单位的消防安全意识和自防、自救能力,全面提高学校抵御火灾的整体能力。校领导班子高度重视消防安全工作,在年初的全体教职工会议上,就把学校消防安全教育工作提到重要的议事日程;

在工作中,按照市教育局《关于集中开展火灾隐患普查整治工作的通知》的要求,以《消防法》和春季防火为契机,在市教育局、公安机关的领导下,充分发挥全体师生的作用,建立周密的消防管理体系,为开创我校消防安全教育的新局面奠定了良好的基础。

消防安全无小事,学校是人群高度集聚的地方,加之在校学生避险、逃生经验欠缺。因此,我校历年来,把消防安全工作当作事关学校生存的大事来抓。全体教职工树立'安全高于一切,责任重于泰山“的认识,高度形成了由校长主抓,政教处、安全办公室和保卫科组织牵头,各班主任和全体教职工全员参与的消防安全教育网络体系,并把消防安全作为学校安全教育的重中之重,深入班级每一名学生,各处室班每一名成员,做到消防安全人人皆知,紧急预案人人熟悉。总之,通过学校安全教育的广泛宣传,使消防安全警钟常鸣。

消防安全活动总结篇7

11月9日是全国法定“119”消防宣传日,为切实提高广大师生的消防安全意识和法纪观念,增强师生的防火自救和逃生技能,确保广大师生的生命财产安全,维护稳定和谐的校园秩序,我校认真组织开展了消防宣传月活动,现作如下总结:

一、领导重视,全员参与,增加防火、逃生知识。

根据上级要求,成立了以校长为组长,政教主任和总务主任为副组长及相关处室人员为成员的活动领导小组。学校制定详细“119”消防宣传周活动方案,由总务处,政教处和少先队负责实施。此次活动影响面大,参与面广,极大的提高了广大师生对消防安全的重要性的认识,丰富了消防知识,懂得了一定的逃生自救技能。

二、宣传消防知识,法规法纪。

进一步增强广大师生的防火意识。学校利用在校门口悬挂标语。张贴消防宣传画,消防知识,政策法规,并利用11、6日上午大课间时间举办消防知识讲座等多种形式宣传《消防法》初期火灾的扑救方法,逃生自救能力和有关灭火器的知识,使师生切实增强防范意识,掌握防火、灭火和逃生自救常识,全校师生受到了一次深刻的消防宣传教育,激发了大家消防工作热情。

三、活动期间,学校组织了一次消防安全大检查

针对检查中发现的问题,学校从财力上给予大力支持检查中对学生人为损坏的安全出口标志,进行及时更换,使学校消防设备处于正常状态,保证了疏散安全,杜绝了火灾隐患。

四、消防演练,师生参与的积极性非常高。

学校政教处根据学生的实际,有针对性地组织了一次消防演练通过演练,增强了师生的防火灭火自救能力,懂得了灭火器的.使用等消防知识。

今后我们将进一步加强消防管理,严格落实消防法律、法规、技术规范和消防工作责任制,坚持预防为主,不断改善学校防火安全条件,依靠科学的方法,进一步提高防火、灭火和救援能力,坚持以人为本,全面提高师生的消防安全素质,增强综合能力,确保消防安全工作万无一失,为创造和谐、稳定的校园环境不懈努力。

消防安全活动总结篇8

为了全面贯彻《中华人民共和国消防法》、为切实做好以“全民关注消防、生命安全至上”为主题的消防宣传月活动,落实县文件精神,进一步加强学校消防安全管理工作,提高学生消防安全意识,增强师生消防安全素质。从11月1日起,利用一个月时间,在全校师生中集中开展了消防安全教育活动。现就消防安全月活动总结如下:

1、召开了班主任会议,传达局法制科消防月活动方案及安全会议精神。

2、利用学校大屏幕滚动播出今年的消防主题“全民关注消防、生命安全至上”,让师生知晓。

3、利用升旗仪式旗下发言向师生宣传冬季用火用电知识宣传,并向师生介绍特大火灾的惨痛教训,让师生时刻增强防火意识,做到警钟长鸣。

4、按照要求组织好“火灾隐患排查活动”。总务处牵头对学校教室、学生宿舍、食堂等建筑设施及消防器材配备、消防安全管理制度、安全疏散通道是否畅通,进行一次彻底排查,对存在的火灾隐患和安全漏洞要逐一记录在案,报学校领导研究解决,能整改的马上进行整改,把隐患消除在萌芽之中,让师生有一个安全舒适的工作和学习环境。

5、各班级在11月中旬相继召开了以“全民关注消防、生命安全到上”为主题的主题班会;各班级还组织学生观看安全教育宣传片、宣传板报;在七年级中开展了消防知识自测,使学生掌握了的消防常识;组织学生积极积极参与消防安全“防火墙”宣传品设计创意大赛。

本次活动的开展,普及了相关的消防知识、提高了师生自护能力,增强了消防安全意识,掌握自救能力,彻底保障学校师生安全,师生们深知生命安全至上是多么的重要。

消防安全活动总结篇9

为了认真贯彻《消防法》,普及消防安全知识,强化消防安全意识,提高消防安全技能,确保我校消防安全,我校根据上级有关文件精神要求,扎实开展消防安全月系列活动。现对具体工作总结如下:

一、领导高度重视,安全意识增强。

学校成立了以校长为组长,各部门负责人为成员的工作领导小组,并进行了详细分工;体卫艺处详细制定活动实施方案,并及时召开会议,安排部署学校消防安全工作;健全消防组织机构,安排了具体的负责人,落实了责任;完善了各项消防安全制度、实施办法及考核细则,形成了组织健全、制度完善、职责清晰、人人参与,学校、社会共同配合,整体联动的良好格局。

二、精心组织,层层发动。

深入动员以“全员消防、生命至上”为主题,以“珍爱生命”为主线,以“普及消防安全常识、增强法律意识,学会火灾逃生自救技能”为重点,以“杜绝亡人火灾和较大以上火灾事故,减少控制一般火灾事故”为目标,开展了师生全员参与的宣传教育培训活动,取得了较好的效果。学校自检、自查过程中,对照标准认真排查,找死角,查漏洞,对发现的消防安全隐患及时采取措施进行整改上报。

三、活动形式多样,教育效果显著。

1、在学校醒目的位置悬挂上“关注消防、珍爱生命”的消防宣传标语。

2、11月7日升旗仪式上,通过国旗下讲话向全校师生发出倡议。

3、各年级积极开展以消防安全为主题的各类宣传教育活动,学习《中小学生火灾逃生办法》。

4、开展消防专题讲座。体卫艺处邓主任用鲜活的案例,着重就消防安全意识、消防器材的配备和使用、防火灭火常识以及火场逃生等方面进行了生动的讲解。全校师生到场听取了本次讲座。通过开展消防安全知识讲座,进一步提高了全体师生的消防安全意识,普及了消防安全知识。

5、主办消防主题的黑板报。各年级分别围绕“全员消防生命至上”的消防主题,办了一期黑板报。学校领导一一检查并充分肯定各年级的黑板报有特色,尤其是通过宣传教育,全校师生了解了更多消防知识,提高了自救自护的能力。

6、学校消防警报骤响,学校领导、全体老师根据《学校消防应急预案》迅速到达指定位置,正在上课的老师也立即结束授课,组织学生撤离。按照楼层从低到高的顺序,各班级分东、西两个楼道依次撤离教学楼。授课老师在班级队伍前领队,班主任在班级队伍后护卫。同学们弯着腰,捂住鼻,紧贴墙壁快速前移,全校撤离队伍井然有序。从警报声响起,到最后一名学生到操场列队,用时不超过50秒。这次演习,提高了师生的消防安全意识,增强了自我保护能力。汪校长在活动总结时指出,“安全要牢记,防火莫儿戏”,安全教育要警钟长鸣,这样的消防疏散演习今后要不定期地多次进行。

7、开展一次消防设施器材、安全出口、疏散指示标志、电气线路方面的检查,并对发现的问题及时进行整改,保证安全通道有效、畅通、安全。

消防安全活动总结篇10

11月1日至30日,公司按照上级的要求和相关文件的精神,结合公司实际,开展了以“提高四个能力建设”为主题的“119消防日”活动,现将工作开展情况总结如下:

一、指导思想

公司深入贯彻《消防法》,以预防和遏制重特大火灾事故为目标,通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动,切实提高公司职工群众消防意识,增强消防素质,提高抗御火灾的`整体能力,为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。

二、加强领导,明确工作职责

领导重视,组织有力是开展好消防宣传工作的根本保障。公司为确保今年“119消防日”活动开展的扎实有效,按通知要求,成立了以总经理为组长,综治办主任为副组长,机关各部门负责人,各单位负责人为成员的“119”消防日活动领导小组。

三、活动实施内容

(一)11月5日,组织各单位悬挂宣传标语、板报、粘贴图片等形式重点宣传“两规定三提示”、“四个能力建设”内容,广泛开展消防宣传教育活动,积极营造良好的宣传氛围。活动期间共出板报4块,横幅3条,贴图片200多张。

(二)11月6日至7日,开展了消防安全大检查,发现隐患3处:

1、南面出口处安全出口灯坏。

2、东侧消火栓无水袋、水枪。

3、南面疏散通道卷帘门营业期间锁闭。

通过检查,增强了公司职工安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除了公司内部各种设施的安全隐患,确保公司职工群众生命安全。

(三)11月8日至9日,各单位自己组织消防培训,进一步普及消防知识、提高消防安全认识、增强防火安全意识。

本次“119消防日”活动取得了很好的效果,公司职工群众的消防安全意识大大提高,同时获得了有效地消防安全知识自我教育,自我管理,自我防护的意识和能力。

消防安全活动总结篇11

为进一步加强全乡消防安全监管工作,结合县消防安全工作要求,小河乡在全乡范围内开展了一系列消防安全工作,现将工作总结如下:

一、加强组织领导,切实落实消防工作责任制

消防工作事关人民生命财产安全和社会稳定,责任重于泰山。为此,我乡把消防宣传工作作为一项长期性、经常性的工作来抓,并以强有力的组织来保障。成立了以乡长李金武为组长,副乡长洋涛为副组长、各村包村组长为成员的消防安全宣传教育活动领导小组,办公室下设在乡安办,由洋涛同志兼任办公室主任。各村、企事业单位也都成立了相应的消防宣传教育活动工作小组,确定专人落实消防宣传教育工作,以此推动消防安全宣传教育活动工作的有序、有效开展。

二、创新宣传形式,深入开展消防安全工作

为确保做好消防安全工作,与相关部门密切配合,采取了广大人民群众喜闻乐见的形式和各种传播媒体大力开展消防安全宣传教育,通过宣传横幅、标语、印发宣传资料等多种宣传方式,经常性地开展消防宣传教育,共发放消防安全宣传资料1000余份,横幅15余幅,把消防安全知识宣传到各个社区和企事业单位,努力实现“教育一个、带动一家、影响一片”的良好社会效应,并通过火灾案例纪实片等的宣传,有力地提高了人民群众的消防安全意识和消防法制意识。

三、加强消防队伍建设,积极发挥义务消防队的作用

在抓消防工作中,我们认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,结合本乡实际,把消防工作不断推向深入。首先建立了一支25余人的志愿消防队伍,配置了一台消防摩托车,其次在全乡范围内全力构筑“网络化”的消防防控体系,充分发挥群防群治队伍的作用。

四、开展检查整治,努力降低消防安全事故

为努力做好防范工作,我们在抓好消防宣传教育的同时,经常开展定期或不定期的消防安全检查,发现问题及时采取有效措施并限期整改。通过整治消防隐患,不断增添消防设施,完善了消防责任制,努力把火灾事故降低到最低限度。通过一系列消防安全培训活动,进一步提高了群众消防安全意识和火灾逃生自救技能,切实提升了全乡防范火灾能力;在下半年的消防安全工作中,我们将认真做好秋冬季节防火工作,加大消防安全检查工作的力度,确保我乡消防安全形势持续稳定。

消防安全活动总结篇12

一学期来,我校安全工作在上级的领导下,学校以安全工作为主,以服务师生为宗旨,以确保平安校园为目标,认真贯彻“平安校园高于天下”的原则,牢固树立“安全第一”的思想,紧密结合教育改革、发展和稳定的实际,坚持教育与管理、治理与建议,齐抓共管相结合,不断完善安全教育制度、管理制度,切实维护了学校教学正常秩序,确保了师生生命和学校财产安全,营造一个安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境,切实做好为学校教育教学工作保驾护航。现将一学期来所做治安、消防安全工作总结如下:

一、完善安全制度,落实工作责任

1、开学初学校跟各班、科老师签订《安全工作目标责任书》,各班跟学生家长签订《安全责任书》并在开学前一天学习安全守则等,做到谁主管,谁负责,谁在岗,谁负责的职责要求,明确班主任,科任老师和学生家长在学生安全管理和教育方面的职责,切实做到层层落实,人人有责,建立学校、老师、家长共管安全工作。

2、以安全管理制度管理人,约束人,让每位老师、学生注意每个环节,特别是校门外的河流,公路上的行走,教学楼后边的井等都要以防患于未然。

3、采取报告制度,无论是在哪个环节问题,要一边报告一边及时处理。如学生在校园玩耍受伤,谁见谁报告并及时处理,不准小事漫延为大事,以确保事故最小化。

二、加强检查、排除隐患

1、开学初工作落实就开展大检查,严格排除隐患。如:对学校校舍,教学设备,消防设施,学校食堂等进行全面检查,确认无一安全隐患。集体认可,如果对检查出问题,学校立即组织整改,以确保教育教学安全畅通。

2、要求各班安全工作放在首位,做到警钟长鸣,日日做检查,早操由少先队大队部负责登记检查,值日教师每天集队时强调安全注意事项。

3、食堂方面,负责管理食堂的老师,每天都要到食堂去检查,工作上岗是否有隐患,值日购菜是否有腐烂蔬菜、豆类是否煮熟等注意检查。

三、宣传教育,常抓不解

1、每周利用红旗下讲话对学生进行《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪常规》、《校园安全教育》、《预防未成年人保护法》等安全知识教育外,各班还利用《思想品德》课,对学生进行各方面安全教育,如:交通、防火、防毒等各种形式教育,从中提高学生的安全意识。

2、向家长及监护人宣传学生校外安全注意事项,家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学校校外安全的防护措施,增强学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。

3、为了培养学生有良好行为习惯,确保校园无事故发生,每天集队解散时,不准学生在楼道拥挤,不准在操场上乱跑、不准打架斗殴,回家路上不准踩踏庄稼,养成一个从小讲文明有礼貌品学兼优的好儿童。

这一学期来,通过全体师生的共同努力,同学之间没有出现“大同学欺负小同学”现象,学校无校舍、教学设施等方面安全隐患,无火灾事故、无偷盗事件等发生。

总之,学校消防安全工作是学校工作的重要组成部分。做好这项工作维护学校稳定生存、发展的需要。我校消防安全工作,特加大工作力度,促使我校消防安全工作再上新的台阶。

消防安全活动总结篇13

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。对于这项工作,我们从来不敢有丝毫懈怠。一年来,我校消防安全工作坚持教育与管理、治理与建设相结合,解放思想,实事求是,与时俱进,务求实效,切实维护学校师生正常教学、科研和生活秩序,保证师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。

一、领导重视,机构健全

学校领导坚持稳定压倒一切的思想,时刻绷紧安全这根弦,明确校长一把手负总责、分管副校长具体抓,同时学校成立安全检查小组,防火安全领导小组、消防安全领导小组及义务消防队,健全安全保卫机构,充实一线保卫人员,做到机构、人员、经费、场所四到位。

二、强化目标,责任到人

1、学校与各教研组、各班级签订综合治理目标责任书,量化责任要求。

2、严格安全纪律,出台奖惩措施,全面启动一票否决制,学校对有关安全事故相关责任人年度考核实行一票否决,对工作突出处室、个人给予奖励。

三、防范第一,预防为主

只有思想上重视起来,安全行为才有保障。这是我们多年来的工作经验之一。为此,我们十分重视消防安全工作的宣传。

1、学校充分利用每周一的升旗仪式(国旗下的讲话)、班会、广播、网络等形式对学生进行文明、安全教育。

2、教导处组织学生观看安全教育宣传片,班主任老师通过班级安全课对学生进行交通安全和防火安全教育等活动,学生掌握了基本的消防安全知识,增强了消防安全意识。

3、在全校师生员工之中进行了一次系统全面的消防安全培训。这次培训既有书面的又有实际操作,理论与实践相结合。参加培训人员面广量大,培训工作细致全面,效果显著。

4、校园实行封闭管理,禁止社会闲杂人员进入校园,稳定教学秩序,外来人员进校联系工作采用登记制度。

5、取得乡派出所的大力支持,协助整治校园周边环境,净化校园。

6、、加强普法教育,提高广大师生法律意识,落实依法治校,依法施教。

7、结合季节特点,抓好汛期防洪工作,发致家长信争取家长配合学校杜绝学生私自下河游泳、钓鱼事件发生,保护学生安全。

8、每年的3月份、11月份为学校安全教育宣传月,通过安全月活动,加强学生的法制观念、提高安全忧患意识。

四、加强检查,整改隐患

1、检查教室、教工宿舍等用电安全,及时整改安全隐患。

2、加强用电管理,严禁表外用电和超负荷用电,严禁私自接线和改装用电设备。

3、学校坚持为教学第一线服务的原则,在日常工作中始终把学校安全工作放在第一位,及时检查学校中的各项设施,发现存在不安全的因素及时作出整改,诸如破损玻璃的更换、围墙护栏脱落的日常维护等。

学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。我们相信在全校教职员工的共同努力下,一定能将消防安全工作做得更好,为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。

通过以上范本,相信大家都有思路了,希望我们的分享,对您有帮助!


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